Minder leerlingen per leraar kan nú al

Jorn Janssen

Verschillende partijen pleiten in deze verkiezingsperiode voor kleinere klassen om de onderwijskwaliteit te verbeteren. Vanuit liberaal perspectief is investeren in onderwijs waardevol, omdat het zelfbeschikking en talentontwikkeling mogelijk maakt. Toch zijn nieuwe miljarden onnodig: het probleem is al oplosbaar. Sinds 2000 daalde het aantal leerlingen met dertien procent terwijl het personeelsbestand juist groeide, maar de werkdruk van leraren bleef hoog. De oorzaak is dat de meeste extra banen geen lerarenfuncties zijn, maar management, administratie en ondersteuning. Door toegenomen verantwoordingsdruk en passend onderwijs verdwijnt onderwijsgeld in bureaucratie. Wie werkelijk kleinere klassen wil, moet de bureaucratische ballast afbouwen en het vertrouwen teruggeven aan de leraar.